公立高中交换学生

美国公立高中交换生项目是美国联邦政府资助的非盈利性政府项目，美国国会于1958年通过《交换教育法案》，指定专门的非营利性教育机构从事此项目运作，全世界每年有近100多个国家和地区约3万名15-18.5周岁之间的中学生参加美国交换生项目，并享受美国政府所给予的特殊待遇。

1995年中国政府正式加入该项目，美国国务院备案编号为EVP P-3-5950。中国交换学生持J-1签证入境，就读美国公立中学，寄宿美国爱心家庭，在原汁原味的英语环境中了解美国社会、文化和习俗，与美国主流社会零距离接触，获得英语口语和听力能力的长足进步。 美国公立高中交换生项目招生名额有限,采取先报名、 先通过、先录取的模式，额满即止。

  • 项目特色
  • 学校住宿安全可靠 语言及思维能力的提高： 自信心的确立 自立能力的提高 体验美国典型的公立高中的教育 视野的开拓 为今后继续出国深造做好充分的准备升入世界名校的早期准备
  1. 为入读美国私立中学或大学奠定良好基础
  2. 以低廉的费用享受美国高中优质的教育
  3. 入住美国寄宿家庭，并快速提升英文
  4. 了解美国美会和文化，拓展国际化视野
  5. 培养独立能力，全面提升学生综合素质
  6. 留学过渡期，为留学做好准备
  • 申请交流项目的学生必须符合下列条件：
  1. 品德良好，团结同学，尊重师长，乐于助人，知识面广；
  2. 身体检查：要求申请学生心理和身体健康、并提供健康证明、免疫注射证明；
  3. 性格开朗，社交能力强，积极进取，积极参加课外活动和体育锻炼，兴趣广泛；
  4. 有较强的生活自理能力，能够适应不同环境；
  5. 学习认真刻苦、成绩良好，英文听说能力强；
  6. 愿意学习派出国语言和文化：同时有愿望和能力将中国传统文化介绍到国外去；
  7. 学校推荐并有家长一致支持。
  8. 家庭提供经济担保和学校成绩单
  • 申请派出学生的年龄、外语要求：
  1. 年龄要求： 15至5岁之间，且尚未高中毕业（未 12年级毕业、初三至高二年级）；
  2. 学习成绩：近三年学期平均 80分以上或由老师推荐；
  3. 英语程度： 能够流利说听写
  1. 理念培养 不是死读书，而是要改变世界。从高中阶段开始就接受这种理念，在升入大学后就更能融入世界名校培养学生的理念中。比如常青藤联盟崇尚的是精英教育，以培养可以“改变世界”的人物为教育宗旨。
  2. 知识多样化 课程设置丰富，部分课程根据自己兴趣选择。
  3. 能力培养 强调对话性和互动性，通过提问、讨论的方式，培养学生的品格和社会能力，帮助学生吸收知识，让学生自发地提高理解力、分析力、感受力和表达力。
  4. 职业规划培养 高中提供丰富的AP课程， 并有职业规划方面的教育，让学生的发展方向更明确。
  1. 家庭有良好的经济基础 一般家庭年收入在20-30万元人民币以上的家庭即可选择美国高中交换生项目。美国高中交换生项目一年的花费大约在10-12万左右。年收入20万元以下的家庭最好选择高三毕业后去美国直接读大学。
  2. 个性强、沟通能力强、好学的孩子 因为这次是一个学习与交流的机会，所以孩子们最好沟通能力强，有认真的学习态度，有明确的学习目标，有冒险精神，对 事物有主见，自律能力比较强，这样的孩子比较适合美国高中交换生这个项目。美国学校比较自由、宽松，但学习任务并不轻，尤其是英语比较差的学生要有足够的 心理准备，学生应学习主动、自律，会有效地利用时间。 在当今美国的多元化教学模式中，使孩子们得到全面均衡的发展，同样也能使学生的潜力挖掘到最大化。作为美国高中交换生在毕业后申请美国名牌大学成功率会高很多，尤其是名校。

与私立高中的比较 

  • 时间长短
  • 美国高中分公立和私立两大类，美国法律规定：公立中学允许外籍学生（持F1学生签证）就读的最长期限是一年，国际学生以交换生（见高中国际交换生）的形式在公立学校就读半年或一年后， 就可以直接转到理想的私立学校。私立中学则没有这样的限制，国际学生只有在私立中学直至高中毕业并申请美国大学。
  • 公立高中选修课和AP课程丰富美国优质公立高中汇总
  • 美国的年级是这样划分: 初中为7-8年级（相当于中国的初一，初二），高中为9-12年级（相当于中国的初三-高三）美国高中课程分为必修课和选修课，涉及的科目非常广泛。大多数学校提供的课程包括写作，演讲，美国历史，英语文法，文学，基础数学，科学，生物，社会学，地理，美国 政府，经济学等。学生也可以选修一些科目，例如艺术历史，领导艺术，微积分，化学，计算机科学，大学经济，微观经济学，英语语言，英语文学，音乐理论，物 理，第二语言（如西班牙语等），统计学，艺术工作室，世界历史等。高中学生在完成必修及自选的课程外，可以按照自己的能力和兴趣选修大学预备课程，也就是AP 课程,从而为进入美国一流高校打下坚实的基础。美国大学的入学考试是SAT和ACT，大多数同国学生不能够取得高分是由于中美教育的差异及英语水平欠佳，而在美国读高中的学生就有了足够的优势。
  1. Ruben S. Ayala High School
  2. Chino Valley School District
  3. Chino Hills High School
  4. Etiwanda High School
  5. Diamond Bar High School
  6. Walnut High School
  7. Alhambra High School
  8. Polytechnic School
  9. San Gabriel High School
  10. Eastside High School

申请程序

  1. 请学生凭自己的能力用英文写一份自传，供我方了解其英文能力，以便推荐合适的就读学校；自传内容应包括自我介绍，学习情况，才艺，在校表现，未来规划等；
  2. 向家长推荐适合申请学生的高中，详细介绍学校情况
  3. 给学生提供美方学校的申请表格
  1. 向国内学校索取从读初中以来的成绩单；成绩单应装在有学校封印的信封里 (平均成绩最好在85分以上) ；
  2. 提供国内学校的推荐信一封，老师推荐信两封，家长评鉴信，班主任推荐信，用英文完成自我情况介（ PERSONAL STATEMENT），说明为什么申请读美国高中，自己的强项，过去几年所从事过的课外活动，在那方面给美国学校带来正面影响，及未来的人生规划等；
  3. 银行存款证明（中英文对照），最好表明有40万以上的存款，存款时间最好在3-6个月以上
  4. 健康证明，包括美国学校要求的防疫针；
  5. 以上申请材料提交给申请学校 。
  6. 学校1－2周以内给予答复；
  7. 美国学校发出录取通知，提供签证文件，包括I－20表，入学通知书，及其它签证材料等；我方将I-20表和入学通知书交付学生签证准备；
  8. 准备签证资料（三部分：美方学校提供的，学生自己的，家里提供的〕；
  9. 如果签证未通过，申请人应将第十一项里所列美方提供的签证文件（包括I-20表）退还给我方；
  10. 学生抵达美国后，协助学生办理各种入学手续；
  11. 学生参加学校安排的英语水平测试，按英语能力分班；
  12. 在整个读书期间，我方提供课程选择咨询，和大学规划；住宿美国家庭
  13. 美国高中在秋季（8月）或春季（1月）入学。秋季入学申请的截止期一般在4月或5月底，春季入学申请的截止期在9月或10月底。